绪论 单元测试
1、判断题:
好的创新创业教育需要将理论和实践相结合,专业技能和创新创业相结合。()
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
任务一 单元测试
1、单选题:
党的十八届五中全会提出( )、协调、绿色、开放、共享五大发展理念( )
选项:
A:环保
B:和谐
C:高科技
D:创新
答案: 【创新】
2、单选题:
创新思维的核心( )
选项:
A:联想思维
B:创造性思维
C:发散性思维
D:多向思维
答案: 【创造性思维】
3、单选题:
头脑风暴是( )
选项:
A:非确定型决策
B:风险型决策
C:定性决策方式
D:确定型决策
答案: 【定性决策方式】
4、多选题:
创新可以从哪三个层面上展开?( )
选项:
A:企业层面
B:社会层面
C:个人层面
D:精神层面
答案: 【企业层面;
社会层面;
个人层面】
5、多选题:
创新思维的特征( )
选项:
A:实践性
B:灵活性
C:普遍性
D:价值性
答案: 【实践性;
灵活性;
普遍性;
价值性】
6、多选题:
头脑风暴会流程包括( )
选项:
A:总结阶段
B:准备阶段
C:头脑风暴阶段
D:评价选择阶段
答案: 【准备阶段;
头脑风暴阶段;
评价选择阶段】
7、判断题:
创新是创造一种新的产品或赋予产品一种新的特征( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
8、判断题:
创新与创业没有什么关系( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【错】
9、判断题:
创新是一种创造性的活动,没有创造就没有创新( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
10、判断题:
头脑风暴法的创始人是亚历克斯·奥斯本( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
任务二 单元测试
1、单选题:
有“创业教育之父”之称的是( )
选项:
A:杰弗里·蒂蒙斯
B:亚历克斯·奥斯本
C:奥迪本
D:弗鲁斯
答案: 【杰弗里·蒂蒙斯】
2、多选题:
创业具有的特征( )
选项:
A:创新性
B:曲折性
C:机遇性
D:价值性
E:风险性
答案: 【创新性;
曲折性;
机遇性;
价值性;
风险性】
3、多选题:
创业者需要具备的基本素质主要有( )
选项:
A:知识素质
B:心理素质
C:身体素质
D:能力素质
E:诚信素质
答案: 【知识素质;
心理素质;
身体素质;
能力素质;
诚信素质】
4、多选题:
创业者需要具备的核心能力有( )
选项:
A:学习能力
B:人际协调能力
C:领导决策能力
D:经营管理能力
E:开拓创新能力
F:商机识别能力
答案: 【学习能力;
人际协调能力;
领导决策能力;
经营管理能力;
开拓创新能力;
商机识别能力】
5、多选题:
创业过程模型中的创新三要素( )
选项:
A:创业团队
B:资源
C:人才
D:商机
答案: 【创业团队;
资源;
商机】
6、判断题:
商业资源是创业过程中的核心要素( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
7、判断题:
选择创业至少应具有以下能力:创新能力、分析决策能力、预见能力、应变能力、用人能力、组织协调能力、社交能力、激励能力。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
8、判断题:
创业有成功的经验可供借鉴,有有效的方法可以套用。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【错】
9、判断题:
创业的目的是“实现经济价值和社会价值,提高和升华自我价值”。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【对】
10、判断题:
创业能力的培养可以围绕创业价值观、创业行为能力、创业资源获取三个途径获取。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【对】
任务三 单元测试
1、单选题:
创业机会,指的就是市场上存在的( )的显性或隐性的需求。创业机会存在于社会生活的各个方面。
选项:
A:满足
B:尚未满足
C:尚未完全满足
D:尚未满足或尚未完全满足
答案: 【尚未满足或尚未完全满足】
2、单选题:
( )提供了新产品,新服务,更好地满足了顾客需求,同时也带来了创业机会。
选
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